消防演練始於心，防患未“燃”踐於行

為提升師生消防安全意（yì）識，強（qiáng）化應急逃生能力，3月21日，武漢市新洲區森林防（fáng）滅火指揮部聯合區園林局、應急管理局及舊街街道辦事處，協同國家華中區域應急救援中心（xīn）湖北機動隊伍，在舊街街利河小學開展春（chūn）季森林防滅火專（zhuān）項演練。本次活動（dòng）創新采用智能消防係統與VR技術（shù）結合（hé）模式，讓師生沉浸式參與消防培訓。

理論培訓

理論培（péi）訓環節，專業消防（fáng）員通過（guò）情景化教學普及防火知識。“電路短路時應先斷電再滅火”“濃煙環境下需低姿匍匐前進”，消防（fáng）教官結合（hé）校園（yuán）場景，詳細講解不同火情處置要點（diǎn），並（bìng）示範防踩踏自護（hù）動作。

實戰演（yǎn）練

隨著（zhe）一陣急促的警（jǐng）報聲響起，本次消防演練正式啟動。智能煙感裝置觸發警報係統（tǒng），教學樓二層“突發火（huǒ）情”。在（zài）物聯網設備實時監測下，疏散（sàn）組通過電子（zǐ）屏掌握火勢蔓延情況（kuàng）。參演師（shī）生按（àn）應急預（yù）案，快速撤離教室，各年級到達指定位置後，班主任迅速維（wéi）持秩序，清點人數並向負責人（rén）匯報。整個逃生演練過程快速有序，全體師生在最佳時間內完成撤離。

熟悉消防設備

特別設置的“小小消防員”分隊迅速穿戴裝備，在教官指導下完（wán）成初期火災撲救（jiù）。活動現場，VR設備模擬複雜逃生場景，讓參訓者體驗真實環境下（xià）的應急處置。

王紫潮同學說：“虛擬火場（chǎng）的視覺衝擊讓人身臨其境，這種沉浸式培訓比傳（chuán）統教學更能強化記憶（yì）。”

親身體驗

“科技手段的運用顯（xiǎn）著提升了培（péi）訓（xùn）效果。”活動（dòng）負責人介紹，本次演練實現“理論教學+實景模擬+數字（zì）複盤”全流程覆蓋，智能係統為優化應急預案提供數據支撐。同時提出要求：一是要（yào）增強消防安全意識，熟練掌握消防安全知（zhī）識（shí）；二是牢（láo）記消防逃生路線，重視消（xiāo）防逃生演（yǎn）練（liàn）；三是加強對逃生自救技能的學（xué）習，切實提高自救自（zì）護能力。據了解，下階段（duàn），該校將開展常態化（huà）消防演練。