《变色鸟》教学设计(精选15篇)《变色鸟》教学设计 篇1 教学目标: 1.感受故事中小白鸟通过吃各色果子变色的神奇过程。 2.通过绘本欣赏及玩色等过程,感知三原
6的分合(精选13篇)6的分合 篇1 大班数学活动:6的分合 一.游戏导入: 1.今天小超市开业了,你们想去逛逛吗? 2.逛超市买东西需要什么呢?(出示装有硬币的小包,请
中班语言《秋天的水果》(通用13篇)中班语言《秋天的水果》 篇1 活动目标:1、能说出秋天的几种常见水果,丰富语言词汇,体验秋天的色彩美。2、积极参与并学习简单的制
《西游记》教案(精选13篇)《西游记》教案 篇1 一、活动目标 1、理解有情节的儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁调的形式特点。 2、能用不同的形式朗读儿歌。
为什么孩子会觉得父母不相信自己? “信赖”是一句常用的动词,从字面上来说,这个“信”字,就是“相信”的意思。有的母亲经常对孩子说:“妈妈相信你。”可是,没过
小班美术:可爱的小熊(通用2篇)小班美术:可爱的小熊 篇1 教学目标: 1、尝试用圆形和曲线组合的方法画小熊头饰。 2、加深对小熊特征的了解,有喜欢小熊的情感。
《鸡蛋宝宝》教案(通用7篇)《鸡蛋宝宝》教案 篇1 活动目标: 1、能用绘画、制作、讲述等各种方式表达自己对蛋幼儿的喜爱。 2、培养儿童的想象力、创造力。
幼儿园托班美工教案:漂亮的衣服幼儿园托班美工教案:漂亮的衣服设计意图幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作
幼儿园珠心算教案:复习4以内数的认识幼儿园珠心算教案:复习4以内数的认识作者:张萍游戏名称:快快放。游戏目标:帮助幼儿巩固1—4的物珠数对应。游戏准备:1、围棋棋子若
大班科学活动《天气预报》(精选13篇)大班科学活动《天气预报》 篇1 活动目标: 1、 认识天气符号,了解简单的气象知识。 2、 关注天气预报,有观看天气预报的意
大班综合《不一样的我》(精选17篇)大班综合《不一样的我》 篇1 (2)[教材简解]《不一样的我》 这个主题对于大班的孩子来说,可以从“认识自我”的角度去设计,因为现在的孩子都是独生子女,他们不管物质或精神上存在着优越...
可爱的小布袋(精选7篇)可爱的小布袋 篇1 一、活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们“害怕吗?”有的说:“这有什么好害怕的,又不高”;有的说:“我一开始害怕的,但看见他们都...
勇敢的奥特曼(精选9篇)勇敢的奥特曼 篇1 “奥特曼,出击!”说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大。于是我就想,既然幼儿喜欢奥特...
大班体育活动:亲亲春姑娘(精选2篇)大班体育活动:亲亲春姑娘 篇1 活动目标: 1、学习侧身钻过直径60厘米的圈,发展动作的协调性。 2、活动中能不怕困难,勇往直前。 3、感受春天的美好,激发热爱春天的情感。...
劳动最光荣(精选13篇)劳动最光荣 篇1 ——今天我当家 西塘桥镇刘庄小学张建平 活动目的:教育学生礼貌待人,孝敬长辈,培养学生的劳动能力和自我管理的能力。 活动准备:准备生活用品,排演小话剧《客人来了》。 活...
神奇的列车旅程(精选4篇)神奇的列车旅程 篇1 神奇的列车旅程 ——选至约翰.斯特劳斯的作品《豪华列车》 活动目标: 1、通过以游戏的方式了解熟悉音乐的曲式结构。 2、学习用创造性的动作自由表现乐曲中不同乐段的情景和情...
唐老鸭减肥记(精选13篇)唐老鸭减肥记 篇1 一、 活动背景 艺术教育是一种健康积极的情感教育,它对人的情感有着积极的推动作用。对幼儿来说,艺术教育是一种情感交流的方式,必须以优秀作品的美和情去感染、熏陶幼儿,而憨厚...
小白船(精选15篇)小白船 篇1 小白船 [活动目标] l、引导幼儿体会、感知歌曲中优美,富有幻想的意境,培养幼儿的审美情趣,激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。 2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍,唱出优美...
音乐的色彩(精选6篇)音乐的色彩 篇1 目标: 1 、感受不同性质的世界名曲,大胆地用合适的词语来描绘对音乐的感受。 2 、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对音乐的理解。 3 、能安静地欣赏和倾听...
大班阅读活动:最佳守卫(通用2篇)大班阅读活动:最佳守卫 篇1 活动目标:1、仔细观察画面,解读猎狗当选最佳守卫的过程。 2、能围绕故事发展情节,较大胆地表达自己的见解与想法。 活动准备:ppt, 活动过程:...
大班识字教案(精选17篇)大班识字教案 篇1 一、活动目标: 1、欣赏内容,了解新内容。 2、认读字词:拖鞋、表扬。 3、培养幼儿从小懂得尊敬大人、关心大人。 二、活动准备: VCD一张、字词卡、挂图。 三...
大班绘本《影子》(精选12篇)大班绘本《影子》 篇1 一、活动目标 1.了解故事内容, 并运用油画棒能够画出不同的影子朋友 2.通过完整的阅读绘本故事,继续激发孩子们的阅读兴趣 二、活动准备 1.绘本:《影子》...
动物本领大搜索(精选2篇)动物本领大搜索 篇1 山东省滨州市博兴县曹王镇中心幼儿园 韦海霞 设计意图: 幼儿期对动物非常喜欢,很多动物都有许多特殊的本领,现在我们和孩子一起了解一下动物的本领。 活动目标: 1....
大班成语故事《守株待兔》(精选16篇)大班成语故事《守株待兔》 篇1 目标: 1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来。 2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的。 准备:1、《守株待兔》动画视频、农...
《加法》教学设计(精选11篇)《加法》教学设计 篇1 总第7课时 教学目的:使学生进一步掌握加法计算法则,掌握连续进位加法的计算方法,并能正确地进行计算。 教学过程: 一、复习 1、口算 4+3+1 7+4+...
大班文学活动教案《秋天的雨》(通用15篇)大班文学活动教案《秋天的雨》 篇1 一.活动目标: 1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美,感受秋雨的神奇和大自然的变化,让幼儿了解秋天是一个丰收的季节,动植物在秋季要准备过...
数学:学习7的组成(精选3篇)数学:学习7的组成 篇1 目标:、1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。 2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。 3、发展动手操作能力及多维度思维能力。 准备:花片、...
大班数学:猫捉老鼠(通用2篇)大班数学:猫捉老鼠 篇1 活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 活动准备: 老鼠(背后有式题)、小猫头饰、拱...
大班数学活动:购物高手(精选2篇)大班数学活动:购物高手 篇1 设计意图 如何让幼儿的数学学习回归到实际生活中去,即数学活动生活化是这节活动的宗旨。活动中我通过创设购物环境,将购物情境中的购物行动贯穿始终,从一开始...
大班语言《七色花》(通用16篇)大班语言《七色花》 篇1 活动目标: 1.欣赏理解故事的主要内容,初步尝试分析故事的主题:帮助别人的同时,自己最快乐。 2.运用欣赏、谈话、游戏等方式,大胆、清楚地表达自己对故事的理...
大班语言《月亮船》(精选12篇)大班语言《月亮船》 篇1 活动目标: 1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最大的海洋、最高的山、最长的城墙、最大的广场。 2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发爱家乡、爱祖国的热...
大班语言:猫和老鼠(精选2篇)大班语言:猫和老鼠 篇1 活动目标: 1、理解故事情节,感受故事的新奇有趣,大胆设想故事发展的可能性。 2、通过质疑、想象、表演、续编等多种方法拓展想象,大胆推测故事情节的发展,积极地...
大班语言活动《小桃仁》(精选12篇)大班语言活动《小桃仁》 篇1 活动目标: 1、感受春风、春雨、太阳光、老桃树对小桃仁的爱及小桃仁成长的快乐心情 2、尝试用不同的语气表现故事中春风、春雨、太阳光、老桃树和小桃仁的...
大班语言活动:《聪明的乌龟》(精选17篇)大班语言活动:《聪明的乌龟》 篇1 活动目标: 1、了解故事的内容,学习故事里的对话,学习词:缩、硬、壳。 2、能大胆的表达自己的意愿表演故事。 3、遇事能动脑筋、想办法...
大班语言:狐狸和乌鸦(精选2篇)大班语言:狐狸和乌鸦 篇1 活动目标: 1.分析画面内容,能较合理地猜测故事情节。 2.积极参加活动,发挥想象,大胆表达自己的想法。 3.不能轻易相信别人,遇事能想办法自己解决问题...
大班社会:一分钟有多长(通用2篇)大班社会:一分钟有多长 篇1 活动设计:大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯。为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让...
大班社会《谁的本领大》(精选16篇)大班社会《谁的本领大》 篇1 活动目标: 1. 知道每种动物都有自己的本领和长处。 2. 积极参加辩论,大胆表达自己的想法,并能安静倾听、接纳他人的意见。 活动准备: 1....
大班社会:名字的故事(精选2篇)大班社会:名字的故事 篇1 活动目标: 1.引导幼儿感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。 2.发展幼儿观察比较及大胆讲述的能力。 3.帮助幼儿了解自己名字的独特性和含义以...
你追我逃(精选5篇)你追我逃 篇1 活动目标: 1、能在实践中大胆操作探索,了解和发现磁铁同性相斥的现象。2、能合理想象,创编故事,大胆讲述。3、通过活动体验成功的快乐。 活动准备:1、学具:空心小磁铁每人2个,橡...
会说话的标志(通用13篇)会说话的标志 篇1 活动要求: 1.通过看看,说说,做做,让幼儿了解标志有不同的含意,知道生活中许多地方都离不开它,从而丰富幼儿的生活经验,增强幼儿自我保护意识。 2.培养幼儿关注周围...